Graafisen tutkimuksen uuden kasvuennustekertomuksen mukaan Aasian ja Tyynenmeren verkkokoulutusmarkkinoiden koko tekniikan mukaan (verkko-oppiminen, oppimisen hallintajärjestelmä (LMS), mobiili verkko-oppiminen, nopea verkkokoulutus, virtuaaliluokka), palveluntarjoajan mukaan ( Palvelu, sisältö), hakemuksen mukaan (akateeminen [K-12, korkeakoulutus, ammatillinen koulutus], yritys [pk-yritykset, suuret yritykset], hallitus), toimialan analyysiraportti, alueellinen näkymä (Kiina, Intia, Japani, Etelä-Korea, Singapore, Australia), kasvupotentiaali, kilpailukykyinen markkinaosuus ja ennuste, 2020-2026. Koko on noin 90 miljardia dollaria vuoteen 2026 mennessä.

Kasvava tarve tehokkaille oppimisohjelmille taitopohjaisen koulutuksen tarjoamiseksi yrityssektorin työntekijöille ajaa verkko- ja mobiilioppimisen käyttöönottoa ja vaikuttaa siten myönteisesti Aasian ja Tyynenmeren alueen e-oppimismarkkinoihin. Verkko-oppimisratkaisut auttavat tallentamaan tarkkaa tietoa ja työntekijöiden suorituskykyä parantamaan heidän tehokkuuttaan. Niiden avulla työntekijät voivat myös antaa reaaliaikaista palautetta, mikä parantaa verkko-oppimiskokemusta. Suuret yritysorganisaatiot ottavat käyttöön verkko-oppimisalustoja maailmanlaajuisesti jakautuneen työvoiman tehokkaaseen koulutukseen. Verkko-oppimisalustojen avulla he voivat kouluttaa etätyövoimaa, johon kuuluu kentällä tai tuotantolaitoksissa työskenteleviä työntekijöitä.

Meneillään oleva koronaviruspandemia (COVID-19) vaikuttaa myönteisesti sähköisen oppimisen markkinoiden kasvuun Aasian ja Tyynenmeren alueella. Alueen oppilaitokset pitävät online-luentoja sosiaalisen etäisyyden varmistamiseksi. Etelä-Koreassa tiede- ja ICT-ministeriö (MSIT) kehittää yhteistyössä ministeriön sekä nais- ja perheministeriön kanssa uusia digitaalisia oppimisverkkosivustoja 3D- ja ohjelmistokoodauskoulutuksen tieteellisiä kokeita varten, jotta varmistetaan keskeytymätön koulutus pandemian aikana .

Oppimisen hallintajärjestelmien (LMS) markkinat kasvavat improvisoitujen yrityksen oppimistavoitteiden kysynnän vuoksi. LMS on ohjelmistopohjainen alusta, joka mahdollistaa yritysverkko-ohjelmien toimittamisen, mittaamisen ja hallinnan. Se on olennainen osa tehokasta oppimisstrategiaa. Pilvi- ja tekoälytekniikoiden integrointi LMS: ään, mikä parantaa sen kykyjä, tukee verkko-oppimisen kasvua. Zoho tarjoaa intuitiivisen pilvipohjaisen LMS: n, joka uudenaikaistaa koulutusta organisaatioissa. Pilviteknologian tarjoajien, kuten Microsoft Corporationin, läsnäolo tukee korkealaatuisten pilvipohjaisten LMS-ratkaisujen kehittämistä.

Digitaalisten oppimismenetelmien lisääntyvä käyttöönotto akateemisella sektorilla tarjoaa kasvumahdollisuuksia verkko-oppimismarkkinoille Aasian ja Tyynenmeren alueella. Koulut ja yliopistot ottavat käyttöön online-oppimistekniikoita kouluttaakseen opiskelijoita varmistamaan opiskelijoiden ja kouluttajien terveys meneillään olevan pandemian aikana ylläpitämällä sosiaalista etäisyyttä. Useat hallituksen Internet-infrastruktuuria tehostavat aloitteet edistävät myös akateemisten oppilaitosten verkko-oppimista. Esimerkiksi vuonna 2019 Etelä-Korean hallitus ilmoitti käyttävänsä 3.9 miljardia dollaria teknologia-aloille, mukaan lukien 5G ja tekoäly, vuoden 2020 talousarviossaan.

Aasian ja Tyynenmeren verkko-oppimismarkkinoilla toimivat keskeiset toimijat ovat Adobe Systems Inc., Apollo Education Group, Cisco Systems, Inc., Meridian Knowledge Solutions, Citrix Education, Microsoft Corporation, Skillsoft Oracle Corporation ja SAP SE. Kasvava kilpailu suurten toimijoiden keskuudessa asiakaskunnan laajentamiseksi ja tarjonnan vahvistamiseksi vauhdittaa e-oppimisen markkinoiden kasvua. Strategiset liiketoiminnan laajentamisaloitteet, kuten fuusiot teknologian tarjoajien kanssa, antavat markkinatoimijoille mahdollisuuden laajentaa ja parantaa ratkaisujaan.

Pyydä näyte tästä raportista @ https://www.graphicalresearch.com/request/1423/sample

MITÄ TÄSTÄ ARTIKKELASTA OTTAA POIS:

In South Korea, the Ministry of Science and ICT (MSIT), in partnership with the MoE and the Ministry of Women and Family, is developing new digital learning websites for science experiments in 3D and software coding education, to ensure uninterrupted education during the pandemic.
The increasing need for efficient learning programs to provide skill-based training to employees in the corporate sector is driving the adoption of online &.
The growing adoption of digital learning methods by the academic sector will provide growth opportunities to the e-learning market in Asia Pacific.